辽宁省科学技术协会

省级学会

2025-06-23 【全国科技工作者日】生态赋能城市更新，美丽中国我先行——2025全国科技周“传递科学梦想”科普活动走进沈阳市广全学校 6月6日，由省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，铁西区科学技术协会、沈阳市广全学校等单位承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市广全学校，近300名师生参与活动。此次活动以“生态赋能城市更新，美丽中国我先行”为主题，由研究会科学传播专家、辽宁大学广播影视学院副教授刘笑谊主讲。刘笑谊巧妙运用“沉浸”式教学引导同学们感同身受，通过“讨论”式互动激发思考火花，将科学性、知识性与通俗性完美融合。身为中国科协“绿水青山的价值表达”项目负责人及“翱翔山水间”团队发起人，刘笑谊与团队成员共同分享了城市更新行动中的老旧社区改造与人的精神文化生活的密切关系。他们以亲身经历，向孩子们生动诠释了“绿水青山既是宝贵的自然财富，更是无价的社会财富和经济财富”的深刻内涵。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，围绕“数学创新漫谈与弘扬科学家精神”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-23 【全国科技工作者日】天气预报中的两大循环系统——2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市第七中学 6月4日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市第七中学、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市第七中学卓越学校，师生共84人参与活动。此次活动以“天气预报中的两大循环系统”为主题，由研究会科学传播专家、辽宁省行业首席气象专家王晓丽倾情主讲。王晓丽从天气预报演变讲起，用生动案例与图画，剖析运行规律和机理，引导学生联想生活中类似现象，让科学知识“接地气”。她呼吁同学们从自身做起保护环境，为减缓气候变化助力，将科学认知与社会责任感相融合。此次活动让知识走出课本，让科学走进校园。沈阳市第七中学卓越学校的学生们在这场气象探索之旅中，收获的不仅是知识，更是对科学的热爱与探索未知的勇气。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“数学杂谈”“探秘机器人的身体构造”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-23 【全国科技工作者日】数学创新漫谈——2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进和平区和平大街第一小学 6月5日，由省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市和平区和平大街第一小学、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进和平一校，师生共150余人参与活动。活动作为第三届青少年数学创新嘉年华的重要组成部分，以“数学创新漫谈”为主题，由研究会科学传播专家、省数学会普及交流委员会委员雷添淇倾情主讲。雷添淇以充满趣味的“计数”活动点燃了现场气氛，他巧妙地从衣裤搭配入手，引导学生探索“数线段”的奥秘，通过联想与类比有效激发了孩子们对数学的好奇心与探索欲。雷添淇结合往届数创科普活动试题，如“全异数”问题与“截木条”问题，鼓励学生将未知问题转化为已知模型，共同探索最优解题路径。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“探秘机器人的身体构造”“揭秘天气预报”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-23 辽宁省细胞生物学学会心血管疾病医工融合专委会召开“统计学在医学研究中的应用”学术会议 6月10日，辽宁省细胞生物学学会心血管疾病医工融合专业委员会在沈阳召开2025年第一次学术会议。本次会议以“统计学在医学研究中的应用”为主题，重点探讨统计学方法在临床研究及公共卫生领域的实践与进展。来自省内相关专业学者40余人参加了会议。会议由中国医科大学附属第一医院孙英贤教授主持，英国利物浦热带医学学院生物统计室主任、Journal of Biopharmaceutical Statistics副总编、Lancet杂志统计学顾问王多劳教授带来讲座。王多劳教授介绍了常见的基础统计学、高级统计学在临床试验中适用的设计与方法，并重点介绍了Win Ratio统计法在临床试验中的应用。讲座内容反响十分热烈，许多老师和同学们就目前实际工作中遇到的统计学相关疑难问题提问并展开讨论，多位临床医学专家参与讨论。本次会议旨在促进临床医学与统计学的跨学科交流，提升医学研究中的科学性和数据驱动决策能力，为医学科研与管理提供方法学支持。专委会今后也会邀请国内外各领域、各学科的专家学者们共同搭建高质量的学术交流平台，为临床医学研究的科学创新与成果转化发挥积极的作用。
2025-06-17 【全国科技工作者日】辽宁省细胞生物学学会科技志愿服务队开展“‘足’下有爱，青春飞扬”爱足日义诊活动 5月29日，正值“全球爱足日”，辽宁省细胞生物学学会科技志愿服务队创面修复支队锦州医科大学附属第一医院足踝外科、创面修复中心杨立民团队，在锦州医科大学附属第一医院足踝门诊举办了“‘足’下有爱，青春飞扬”爱足日义诊活动。临近六一国际儿童节，活动还特别联合了锦州医科大学附属第一医院儿科李静团队为青少年儿童做健康宣教。活动现场，由杨立民领衔的专家团队为市民提供了全方位诊疗服务。通过专业足底压力检测、慢性疼痛治疗贴膏免费发放、个性化诊疗方案制定等多项惠民举措，累计服务群众80余人次。医护人员还就足踝疾病预防、创面护理等知识为患者及家属进行一对一科普宣教，获得广泛好评。本次活动得到锦州医科大学附属第一医院领导的高度重视和大力支持，充分展现了医疗科技工作者服务社会的责任担当，以实际行动践行了“全国科技工作者日”的宗旨。作为辽宁省细胞生物学学会科技志愿服务队创面修复支队负责人，杨立民表示：“随着足踝疾病患者数量逐年上升，早期干预和科普教育显得尤为重要。我们将持续开展此类公益活动，用专业医疗服务守护群众足部健康。”
2025-06-17 【全国科技工作者日】第三届青少年数学创新嘉年华启幕 5月29日，第三届青少年数学创新嘉年华在辽宁省实验中学科技楼报告厅正式启动。活动由全国青少年数学创新系列活动组织委员会等联合主办，辽宁省科技创新与人才培养研究会承办，辽宁省实验中学协办，是辽宁省2025全国科技工作者日特色活动，吸引了省内近350位数学科教代表参与。启动仪式上，辽宁省首席科学传播专家马乾凯教授在致辞中强调数学的重要性，回顾前两届嘉年华成果，并对本届提出期望，希望大家积极参与“科技助苗行动”，为青少年搭建培养和展示数学创新才能的平台。仪式还为第十三届中小学数学创新应用科普活动优秀志愿者、获奖代表，第二届“心中有数”数学创新应用试题讲解与创作科普活动一等奖、突出贡献奖获奖者，以及2024辽宁省数学会学术年会优秀论文获奖者代表颁发证书，以鼓励他们在数学创新领域的积极贡献。本届嘉年华作为第十三届全国青少年数学创新系列活动的重要组成部分，将历时近三个月，涵盖近百场品牌科普活动，包括青少年数学创新嘉年华公益科普传播、“传递科学梦想”科普进校园、数学创新应用试题讲解与创作科普活动、青少年数学创新人才培养计划、青少年数学创新营等。活动旨在激发青少年对数学的兴趣，培养他们的创新思维与实践能力，打造一个集素质教育展示交流、科学普及实践探索以及优质创新教育资源服务于一体的综合性平台。
2025-06-17 【全国科技工作者日】数学建模与人类生活及科技——2025全国科技周科普进校园活动走进沈阳市第七中学 5月29日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市第七中学承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市第七中学，沈阳市第七中学副校长宁兴起及师生共200余人参与活动。本次活动作为第三届青少年数学创新嘉年华的组成部分，以“数学建模与人类生活及科技”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、沈阳农业大学教授吕振环倾情主讲。吕振环教授通过生动的视频短片和丰富的案例，从斐波那契数列到黄金分割，从建筑艺术到计算机算法，系统展示了数学的发展历程与应用价值。通过吕教授的讲授，同学们意识到数学无处不在，它既是人类对自然规律的发现，也是创造力的体现。在数学建模环节，吕教授通过贴近生活的实例，展示了数学模型如何解决实际问题。艺术创作、火箭发射和建筑设计等案例，让在场师生深刻感受到数学与科技、艺术结合的强大力量。此次活动不仅拓宽了学生的知识视野，更激发了他们对数学学习的兴趣和创新意识，点燃了对科学研究的热情与向往。下一步，辽宁省科技创新与人才培养研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“航天种子‘上岸’记”“探秘机器人的身体构造”“揭秘天气预报”“越来越聪明的汽车”“生态赋能城市新生，美丽中国我先行”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-17 【全国科技工作者日】探秘矿化植物，点亮科普校园——2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市第七中学 6月3日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市第七中学承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市第七中学。沈阳市第七中学党委书记潘德坤及师生共三百余人参与活动。活动以“凝固的绿色——探秘中生代矿化植物”为主题，由研究会科学传播专家、沈阳师范大学古生物学院院长田宁教授主讲。田宁教授介绍了植物化石的主要类型及其特点和矿化保存植物化石的基本特征，以生动易懂的语言揭示了植物如何在特殊地质条件下历经漫长岁月完成神奇的矿化蜕变。本次活动不仅激发了学生探索未知、追求真知的科学热情，更在他们心中根植了保护地球自然遗产与生物多样性的意识，撒下热爱科学、探索未知的种子。下一步，辽宁省科技创新与人才培养研究会将继续联合有关单位，在2025全国科技周期间，围绕“航天种子‘上岸’记”“探秘机器人的身体构造”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-17 【全国科技工作者日】航天种子“上岸”记——2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进珠江街第五小学 6月3日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市皇姑区珠江街第五小学承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动举办。珠江街第五小学师生共180人参与活动。此次活动以“航天种子‘上岸’记”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、沈阳农业大学理学院副院长宋贽倾情主讲。在讲座中，宋贽着重介绍了沈阳农业大学的科研实践成果。2024年9月27日，该校自主选育的蓝莓种子搭载长征二号丁运载火箭进入太空，开启了为期14天的“太空出差”之旅。2024年10月11日，这些承载着科研希望的种子在东风着陆场成功回收。在互动环节，孩子们化身“数学小侦探”，积极破解航天种子栽种实验的难题，在这个过程中，他们发现数学是解决农业问题的“金钥匙”！这一环节不仅锻炼了孩子们的数学思维能力，还让他们明白了科学知识之间的紧密联系。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“航天种子‘上岸’记”“探秘机器人的身体构造”“揭秘天气预报”“多彩世界从天然动植物到生物成像”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。
2025-06-16 【全国科技工作者日】传承中医文化、弘扬国粹精神——2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进浑南区第二小学 5月28日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，沈阳市浑南区第二小学承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动落幕，师生共160人参与活动。此次活动以“传承中医文化、弘扬国粹精神”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、沈阳医学院中医药学院首任院长王杰教授倾情主讲。王教授从中医的常识、中医的诊法及治疗方法、中医保健知识、中医药传承和发展四个方面，为学生们带来了一场中医药知识科普讲座。王教授运用生动形象的图片、视频向同学们科普中医药文化的基本知识和基本理论，并以感动中国人物屠呦呦事迹为例就“中医药传承和发展”进行详细讲解。此次活动为学生们打开了一扇了解中医药知识、传播中医药文化的大门。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“数学建模与人类生活及科技”“航天种子‘上岸’记”“探秘机器人的身体构造”“揭秘天气预报”“越来越聪明的汽车”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。

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