2024年9月至12月，大连科技学院赴大连市旅顺经济开发区伯阳小学持续开展9期科普教育校本课程，累计服务1220人次。活动旨在强化科普教育基地的科普职责，将科普资源与中小学科学课程深度融合，引导青少年从实践中发现问题、解决问题，提高青少年跨学科综合应用水平和创新思维能力，进一步推动基地科普特色建设。

学院科普志愿者团队积极运用探究式、互动式、体验式等多种先进的教学方法，精心策划并成功开展了九期科普教育校本课程。这些课程内容丰富多元，涵盖了四大类、六系列的主题。其中，传统文化类课程推出了“甲骨文创意画”，通过引导学生深入了解甲骨文这一古老文字的历史背景，激发学生的创造力，鼓励他们设计出充满创意的甲骨文画作；科技创新类课程则以“小小科学家与生活小科普”为主题，深入剖析生活中科学现象的产生原因，着重培养学生的科学思维和探究精神；艺术创新类课程推出了手撕画版《清明上河图》，不仅让学生了解了折纸及手撕画的技法和发展史，还有效提升了学生的艺术素养和创新能力；此外，素质拓展类课程“走进心灵后花园”专注于学生心理素质的培养，通过一系列精心设计的活动，潜移默化地传递积极、健康的心理观念和态度。

下一步，大连科技学院将充分发挥高校在科普教育领域的资源优势，持续创新科普教育校本课程的教学方式和内容，不断促进青少年拓展科学视野、探索未知兴趣，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的科普教育基地工作新格局。