辽宁省科技馆与辽宁工业大学马克思主义学院共建“大思政课”实践教学基地
发布日期:2024年03月22日

3月22日下午,辽宁省科学技术馆与辽宁工业大学马克思主义学院共建“大思政课”实践教学基地与研究生联合培养基地签约(揭牌)仪式在辽宁省科技馆举行。辽宁省科技馆馆长、研究员刘晓峰,辽宁工业大学马克思主义学院院长、教授张卫平出席仪式并致辞。省科技馆相关业务负责同志、辽宁工业大学师生代表共60余人参与活动。

辽宁工业大学是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学,始建于1951年,历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段,2007年3月更名为“辽宁工业大学”。学校秉承“砺器悟道”的校训精神,培育和发扬“严谨求实、勤学进取”的优良学风,以服务区域经济社会发展、培育高素质应用型人才为己任,为社会培养输送了10余万名优秀人才。


马克思主义学院现有教职工47人,专任教师中有教授11人,副教授15人,讲师12人;博士10人,硕士35人,双学位2人。现有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策、“四史”与国际安全教育7个教研室。学院的“辽宁工业大学中国特色社会主义理论体系研究中心”为省级研究基地,“艾志强名师工作室”为辽宁省首批思政课名师工作室,“辽宁省生态文明建设与绿色技术创新发展研究中心”为辽宁省高等学校新型智库,“锦州市地方立法研究中心”为市级研究基地。

辽宁省科学技术馆是一座集科学教育、科技交流、人才培养、科技创新于一体的综合性特大型科技馆,建筑面积10万平方米,设有8个常设展厅,813件展项;建有14间科学工作室、4种科普特效影院及1座梦幻剧场。


开馆以来,接待观众超1600万人次,举办各类科学活动1600余场次,数字科技馆线上辐射9000万人次;开发教育活动资源包及实验课程500余项,与350所学校建立馆校合作;举办青少年活动、竞赛400余场,受益青少年260万人次;开展创新方法培训、竞赛年均服务校企单位1000家,培训、参赛1万余人次;推出原创网络科普精品栏目300余部,全网点击量超过3000万次;发起成立东北三省一区科普场馆联盟,组织成立辽宁省科技馆联盟、辽宁省科普教育基地联盟、辽宁省科普产业发展促进联盟,以高质量的现代科技馆体系建设助力全民科学素质提升。

刘晓峰馆长在致辞中表示,省科技馆秉承“开放办馆、学术兴馆、人才强馆”理念,创新开展与高校院所的深度合作,充分发挥自身在科普价值引领、展览资源、教育活动、课程研发、人才智力、体系协同等方面的核心优势,与高校携手布局基于理论研究和项目实践的“大科普教育”和“大思政课堂”,让师生在“科普+思政”的探究与实践中不断感受科技魅力,砥砺家国情怀。同时,省科技馆作为教育部与有关部门联合公布的全国首批“大思政课”实践教学基地,注重挖掘科普内容中的思政元素,特色化打造红色科普品牌,常态化推进弘扬科学家精神、讲述科学家故事、激发科技报国志向等教育活动,把爱国教育和科学教育紧密结合,致力于将省科技馆打造成高校“大思政课”的校外生动课堂和社会实践平台,推动与辽宁工业大学马克思主义学院的共建合作常有常新,为培养更多具备坚定理想信念和良好科学素质的时代新人贡献力量。

张卫平院长表示,经过70多年的改革发展,辽宁工业大学取得了丰硕的办学成果,马克思主义学院的学科建设也取得了长足发展。学院此次与辽宁省科技馆开展合作共建,是充分考虑到辽宁省科技馆科技场馆的定位与学校工科类多科性应用型大学属性相契合的特点。未来双方将共同致力于联合推动大思政教育一体化建设,共同开发思政课程教学资源,联合开展科研学术活动,共同探索研究生培养社会实践活动新形式,双方将进一步增进了解、深化合作。

会上,双方领导签署《“大思政课”实践教学基地共建协议书》,为“‘大思政课’实践教学基地”“研究生联合培养基地”揭牌,并为刘晓峰等5人颁发辽宁工业大学马克思主义学院校外兼职指导教师聘书。

此次校馆结合共建实践教学基地,对双方探索“科普+思政”育人模式、促进教研资源共享、提升人才队伍建设等方面都具有重要意义。未来合作双方将充分发挥基地育人功能,促进馆校同频共振,加快构建基地共建工作格局,推进形成“大思政课”实践教学机制和研究生联合培养机制,共同开展综合实践活动和研究性学习,开发特色课程和科技体验项目,完善高校定制“科普+思政”资源包,定期开展思政课堂、研究生联合培养、教师交流互派、论文征集、课题申报、特色研学、科创社团辅导等丰富多彩的共建活动,争取形成一批独具科技馆和高校特色的“科普+思政”活动品牌和典型案例。

有温度的科技馆,有温度的思政课。省科技馆将以此为契机,充分发挥自身在科学普及、科技创新、学术交流、人才培养等方面的优势,深入推动科技馆科普教育与高校思政教育、专业教育多元融合、双向赋能,高质量实现“科普”与“思政”的互促探索,为全面提升社会公众特别是青少年思政教育水平、科学素质和创新能力,培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献科技馆力量。